9月30日上午，上理工举行党委理论学习中心组（扩大）学习会，上海市委党校马克思主义学院院长、终身教授王公龙受邀做“习近平党建思想的科学内涵及其重大原创性贡献”辅导报告。报告会由党委书记王凌宇主持，全体在校校领导、中层干部、教工党支部书记、辅导员、科级干部、专职组织员，以及马院教师参会。
王凌宇在讲话中表示，报告既有理论高度和思想深度，又有历史纵深感和现实针对性，系统梳理了习近平党建思想的理论渊源和实践基础，全面解读了“十四个坚持”的科学体系和六个理论品格，深刻阐明了这一思想对马克思主义建党学说的重大原创性理论贡献。他强调，学习贯彻习近平党建思想，是学校当前和今后一个时期的一项重要政治任务。要强化思想引领，扎实开展学习培训，将习近平党建思想纳入干部教育培训课程体系，引导党员干部师生读原著、学原文、悟原理；要深化创新实践，把学习贯彻习近平党建思想融入到办学治校的生动实践中，引导各级党组织和广大党员干部师生自觉运用习近平党建思想谋划和推进党的建设，找准工作切入点、着力点，以高质量党建引领高质量发展。
王公龙教授围绕习近平党建思想的理论渊源和实践基础、习近平党建思想的科学体系和理论品格、习近平党建思想的重大原创性理论贡献三个方面，详细解读了习近平党建思想的内涵要义和重大意义。他强调，习近平党建思想源自于马克思主义科学理论，植根于中华优秀传统文化，孕育于新时代全面从严治党的伟大实践，具有坚实的实践基础和深厚的理论渊源。习近平党建思想的科学内涵集中体现为“十四个坚持”，深刻阐明了党的建设的最高原则、战略方针、宗旨价值、工作布局、方法路径，包含了党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐败斗争等各个方面，每个方面都有深刻的理论阐述和明确的实践要求，为加强新时代党的建设提供了根本遵循。他表示，要深入学习《习近平党建文选》第一卷、第二卷，全面贯彻习近平党建思想，以更高标准、更实举措抓好全面从严治党各项工作，真正把学习成效转化为推进新时代党的建设新的伟大工程的生动实践。
王凌宇主持报告会并讲话
王公龙作专题辅导报告
报告会现场
